A conselheira Iolete Ribeiro informou que a produção do documento é resultado das deliberações do Ano da Educação (2008), que tem como objetivo o aprofundamento do debate sobre o tema. Ele vai ser baseado nas experiências e história do ensino da Psicologia e pretende indicar conteúdos que poderão ser ensinados na disciplina de Psicologia no Ensino Médio.
A previsão é que o documento esteja pronto até março. Depois, será encaminhado para análise e aprovação das entidades FENPB, entregue ao Ministério da Educação (MEC), Conselho Nacional de Educação (CNE), e divulgado para toda a categoria.
Criado há três anos pelo FENPB, o GT visa organizar o movimento de defesa da inclusão da Psicologia como disciplina no Ensino Médio.
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